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幼兒園辦公室如何進行5S管理

發(fā)布時間:2015-02-09發(fā)布作者: 6S咨詢服務(wù)中心 關(guān)注人數(shù):



幼兒園辦公室如何進行5S管理

 

幼兒園辦公室5S管理是為了規(guī)范現(xiàn)場現(xiàn)物,營造一目了然的工作環(huán)境,培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣。下面是5S培訓(xùn)公司總結(jié)出的幼兒園辦公室如何進行5S管理:

 

一、5S管理—整理 

意義:將辦公室所有物品分為必需品和非必需品,除必需品外,其余的清除或放置在其它的地方。

目的:騰出空間,防止誤用 步驟:(正確的價值意識,使用價值而不是購買價值)

物品分類:不再使用,使用頻率低或較低,經(jīng)常使用

可將檔案或文件分為三類:行政,后勤,班級教學(xué)

行政檔案包括: 

1、幼兒園園所檔案(辦園許可,食品衛(wèi)生許可,房屋鑒定等)<使用率低>

2、幼兒園合作檔案                        使用率低 

3、獲獎檔案(園長個人獲獎,教師獲獎,幼兒園獲獎)      <使用率低>

4、合同(與教師簽訂的勞動合同)                       <使用率低>

5、幼兒意外保險單                                    <使用率低> 

6、師生檔案                                          <使用率低>

7、區(qū)發(fā)文件                                          <使用率低> 

8、節(jié)日活動                                          <經(jīng)常用>

9、幼兒園常用表格                                     <經(jīng)常用> 

10、幼兒園各項制度                                    <經(jīng)常用> 

11、輔助教學(xué)用工具書                                  <經(jīng)常用>

班級教學(xué)檔案包括: 

1、班級內(nèi)物品                                         <使用率低> 

2、教學(xué)檔案                                           <經(jīng)常用> 

后勤檔案: 

大型活動音樂                                           <經(jīng)常用>

興趣課用品                                             <經(jīng)常用>

勞動用品                                               <經(jīng)常用>

 

二、5S管理—整頓 

意義:把留下的必需品分門別類的放置,排列整齊,加以有效的標識,提高效率 

目的:工作場所一目了然,整齊的工作環(huán)境,消除尋找物品的時間,消除過多的積壓物品

步驟: 

1、幼兒園園所檔案(辦園許可,食品衛(wèi)生許可,房屋鑒定等)

標識: 園所檔案

放置:文件柜第一層

2、幼兒園合作檔案 

標識: 黃金早教檔案

放置:文件柜第一層

3.獲獎檔案(園長個人獲獎,教師獲獎,幼兒園獲獎)

標識: 獲獎檔案 

放置:文件柜第一層 

4、合同(與教師簽訂的勞動合同) 

標識: 獲獎檔案

放置:文件柜第一層

5、幼兒意外保險單 

標識: 幼兒意外保險單檔案

放置:文件柜第一層

6、師生檔案  (電子版存于硬盤中) 

標識: 教師與幼兒檔案 

放置:文件柜第一層

7、區(qū)發(fā)文件 

標識:區(qū)下發(fā)文件

放置:文件柜第一層 

8、大型節(jié)日活動  (電子版存于硬盤中)

標識:區(qū)文件檔案

放置:文件柜第一層

9、幼兒園常用表格   (電子版存于硬盤中) 

標識:常用表格

放置:文件柜第一層

10、幼兒園各項制度   (電子版存于硬盤中) 

標識:教學(xué)衛(wèi)生制度

放置:文件柜第一層 

標識:安全制度

放置:文件柜第一層

11、輔助教學(xué)用工具書和碟

放置:文件柜第二層

班級教學(xué)檔案包括:

1、班級內(nèi)物品    

標識:班級內(nèi)財產(chǎn)明細

放置:文件柜第一層

2、教學(xué)檔案  教具,課件,VCD盤,玩具,備課本,筆

后勤檔案: 

    大型活動音樂

興趣課用品: 

    剪刀,卡紙,手工紙,素描紙,橡皮泥,油畫棒,膠帶,膠水,粉筆 勞動用品

 

三、5S管理—清掃 

意義:將工作場所清掃干凈,保持工作場所的干凈,亮麗

目的:保持良好的工作環(huán)境及工作情緒 

步驟: 

1、將辦公室的地面,玻璃,門窗,辦公桌,電腦桌等打掃干凈

2、文件記錄,電腦存檔及時修補填存好

3、辦公用品擦洗干凈

 

四、5S管理—清潔 

意義:將上面的3S實施效果維持,堅持,并制度化,規(guī)范化

目的:維持3S的實施成果 步驟: 

1、每天上下班花二十分鐘做好5s工作

2、隨時自我檢查,定期不定期檢查

3、對不符合的情況及時糾正

4、整理、整頓、清掃要保持好

 

五、5S管理—素養(yǎng) 

意義:提高員工的禮貌水準,爭強團隊意識,養(yǎng)成按規(guī)定行事的良好工作習(xí)慣

目的:培養(yǎng)良好習(xí)慣,遵守規(guī)則的員工,營造良好的團隊精神

步驟:長期堅持,才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣

1、遵守出勤時間,作息時間

2、保持良好的工作狀態(tài) 

3、服裝整齊,待人接物誠懇有禮

4、愛護公物,用完歸位,保持清潔

5、樂于助人

檢查標準 

幼兒園辦公室如何進行5S管理

 

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