學(xué)校6S管理之如何實施清掃
發(fā)布時間:2015-06-29 丨 發(fā)布作者: 6S咨詢服務(wù)中心 丨 關(guān)注人數(shù):
6S管理應(yīng)用于制造業(yè)、服務(wù)業(yè)等改善現(xiàn)場環(huán)境的質(zhì)量和員工的思維方法,使企業(yè)能有效地邁向全面質(zhì)量管理,主要是針對制造業(yè)在生產(chǎn)現(xiàn)場,對材料、設(shè)備、人員等生產(chǎn)要素開展相應(yīng)活動,創(chuàng)造令人心曠神怡的工作場所、現(xiàn)場改善等方面發(fā)揮了巨大作用,現(xiàn)在6S管理咨詢公司就帶大家一起探討如何學(xué)校如何實施6S管理之清掃。
一、6S管理之清掃適用情景:
當(dāng)6S管理完成階段性整理、整頓后,準(zhǔn)備開展清掃,要了解清掃活動的推行過程時,查看此技能。
二、6S管理之清掃技能描述:
清掃是將工作及教學(xué)場所、設(shè)備徹底清掃干凈。學(xué)校、班級及學(xué)生品質(zhì)的優(yōu)或差,與組織的清潔有著相當(dāng)密切的關(guān)系,“清掃”除了能消除污穢,確保學(xué)生及教師的健康、安全衛(wèi)生外,還能早期發(fā)現(xiàn)設(shè)備及設(shè)施的異常、松動和損壞等,以達到全員預(yù)防保養(yǎng)的目的,借以降低管理成本,使設(shè)備設(shè)施永遠維持在最佳的運轉(zhuǎn)狀態(tài)下,進而創(chuàng)建良好的教育環(huán)境。
三、6S管理清掃方法:
將地面、墻上、天花板等處打掃干凈。將設(shè)施、設(shè)備、工具清理干凈。將有污染的水源、污油、粉塵、噪聲源及垃圾處理好。
1、清掃準(zhǔn)備
(1)、安全教育。對師生做好清掃的安全教育,對可能發(fā)生的事故(觸電、掛傷、碰傷、洗滌劑腐蝕、墜落砸傷、灼傷)等不安全因素進行預(yù)防和警示。
(2)、設(shè)備常識教育。對設(shè)備設(shè)施的老化出現(xiàn)的故障,可以用減少人為劣化因素,及時保養(yǎng)維護、減少損失等方法進行教育。通過學(xué)習(xí)設(shè)備的基本構(gòu)造,了解其工作原理,能夠?qū)υO(shè)備設(shè)施出現(xiàn)塵垢、松動、故障等異常狀況的原因進行分析和簡單維護知識培訓(xùn)。
(3)、技術(shù)準(zhǔn)備。指導(dǎo)及制定相關(guān)指導(dǎo)書,明確清掃工具、清掃部位、清掃時間、清掃責(zé)任區(qū)域、清掃質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等。以及發(fā)現(xiàn)設(shè)備、設(shè)施異常的處理流程及方法。對場所內(nèi)設(shè)施的清潔要求和方法給予明確的要求,要求師生在完成一個教學(xué)任務(wù)后,對自己使用的設(shè)施及設(shè)備做基本清潔保養(yǎng)。
2、清掃地面、墻壁和窗戶
在作業(yè)環(huán)境階段性的全體清掃活動中,地面、墻壁和窗戶的清掃是必不可少的。在清掃時,要探討作業(yè)場地的最佳清掃方法。了解過去清掃時出現(xiàn)的問題,明確清掃后要達到的目的。清理整頓地面放置的物品,處理不需要的東西。
全體人員清掃地面,清除垃圾,將垃圾污垢清除,并分析地面、墻壁、窗戶的污垢來源,想辦法杜絕污染源,并改進現(xiàn)有的清掃方法。清掃的要點是“從大到小,從上到下,從里到外,從角落到中央,先干后濕法,濕法優(yōu)先”。
清掃時要注意做好安全保障,室內(nèi)高處清掃要做好安全保障措施,老師要親自現(xiàn)場組織實施。禁止學(xué)生做高樓戶外墻面、窗戶的清掃工作,高樓戶外請專業(yè)的保潔公司清掃。
公共區(qū)域合理設(shè)置垃圾收集設(shè)施,避免因垃圾收集設(shè)施不全或設(shè)置不合理導(dǎo)致的亂丟垃圾現(xiàn)象,保證收集的垃圾及時專人清理。
3、清掃和改進教學(xué)設(shè)備
設(shè)備一旦被污染,就容易出現(xiàn)故障,并縮短使用壽命。為了防止這類情況的發(fā)生,必須杜絕污染源。因此要定期地進行設(shè)備和工具及其使用方法等方面的檢查,經(jīng)常細心地進行清掃。在進行設(shè)備清掃時要注意以下內(nèi)容:
(1)、不僅設(shè)備本身,其附屬、輔助設(shè)備也要清掃。清掃的主要內(nèi)容是除塵。
(2)、容易發(fā)生松動、集塵、折彎、磨損的部位要重點檢查確認(rèn)。
(3)、設(shè)備看不到的內(nèi)部結(jié)構(gòu)要特別留心注意,定期開機檢查有無集塵、破損及異物。
(4)、核查設(shè)備金屬部分有無污垢、銹跡及變形。
(5)、檢查操作部分、旋轉(zhuǎn)部分和螺絲連接部分有無松動、缺損、磨損、污垢和異物。
(6)、檢查設(shè)備使用人是否按照要求使用設(shè)備及是否有人及時清掃及保養(yǎng)設(shè)備。
通過清掃把污穢、油漬、灰塵、垃圾及異物清除掉,這樣破損、裂紋、松動、變形等設(shè)備缺陷就會暴露出來,就可以采取相應(yīng)的措施加以彌補。在清掃設(shè)備時發(fā)現(xiàn)問題,應(yīng)及時處理和改進??梢赃M行以下改進:
(1)、及時清除設(shè)備及其附屬設(shè)施以及設(shè)備內(nèi)部的灰塵、污穢、油漬、垃圾及異物。
(2)、添置必要的個人安全防護裝置。
(3)、要及時更換絕緣層已老化或損壞的導(dǎo)線,更換破損、裂紋、松動、變形的部件。
(4)、對需要防銹保護或需要潤滑的部位,要按照規(guī)定及時加油保養(yǎng)。
(5)、清理堵塞管道,調(diào)查跑、冒、滴、漏的原因,并及時加以處理。
(6)、對于反復(fù)出現(xiàn)異常情況的問題提出改進方案,制定保養(yǎng)細則,制作操行提示卡。
4、查明污垢的發(fā)生源
即使每天進行清掃,油漬、灰塵和碎屑還是無法杜絕,要徹底解決問題,還須查明污垢的發(fā)生源,從根本上解決問題。
為杜絕污染,首先要將污染源入口封閉,避免灰塵等雜物從外界吹入;在搬運碎屑和廢棄物時要小心,盡量不要撒落;在運送水和油料等液體時,要準(zhǔn)備合適的容器;在作業(yè)現(xiàn)場,要檢查各種管道,以防止泄漏;在教室檢查桌箱有無垃圾,在及時清理;對清潔用的抹布、掃帚、拖布等工具等,要定點放置。
在實訓(xùn)場地,禁止隨手丟棄工具、材料及垃圾。禁止將生活垃圾帶入教學(xué)場地。禁止在教學(xué)現(xiàn)場吃東西,教學(xué)過程中產(chǎn)生的垃圾定點收集,及時清理出現(xiàn)場。實訓(xùn)場地的材料及工具要及時歸位、歸類。
5、明確責(zé)任,制定基準(zhǔn)
對于清掃,應(yīng)該進行區(qū)域劃分,實行區(qū)域責(zé)任制,責(zé)任到人。制定相關(guān)清掃基準(zhǔn),明確清掃對象、方法、重點、周期、使用工具等項目并進行定期檢查。
清掃分兩各種清掃模式,一種是常規(guī)清掃,要求天天清掃,時時保潔,主要是個針對人區(qū)域或值日生能承擔(dān)的區(qū)域;另一種是定期大掃除,要求全員做徹底的清掃,主要針對常規(guī)清掃困難的區(qū)域。
在常規(guī)清掃中,個人區(qū)域內(nèi)責(zé)任人自己清掃,值日生只負(fù)責(zé)清掃公共區(qū)域,不負(fù)責(zé)個人區(qū)域清掃。管理好個人清掃區(qū)域,不讓個人區(qū)域的垃圾和粉塵污染公共區(qū)域,是常規(guī)清掃工作的重點。
負(fù)責(zé)公共區(qū)域的值日生按工作量合理配置人數(shù)和責(zé)任區(qū),防止人數(shù)過多產(chǎn)生偷懶怠工,也要防止責(zé)任不明產(chǎn)生清掃不到位。
6、檢查清掃結(jié)果
在清掃結(jié)束之后要進行清掃結(jié)果的檢查,檢查項目有以下幾個方面:
(1)、是否清除了污染源。
(2)、是否對地面、窗戶等地方進行了徹底的清掃和破損修補。
(3)、是否對設(shè)施設(shè)備進行了從里到外的、全面的清洗和打掃。
清掃不僅僅是將現(xiàn)場打掃干凈,還要明確一系列的程序和規(guī)則:
○由誰來打掃 ○何時打掃
○打掃哪里 ○怎樣打掃
○用什么工具來打掃 ○要打掃到什么樣的程度
總之,進行清掃活動可以使現(xiàn)場干凈、整齊,并且對設(shè)備的清掃相當(dāng)于一次點檢過程,既打掃了設(shè)備,又對其進行了檢查,避免了設(shè)備故障的發(fā)生。徹底的清掃工作,會給學(xué)生帶來環(huán)境改善的快感,獲得珍惜自己勞動成果的愿望。
6S管理咨詢公司強調(diào):教室中最大的污染源是垃圾和粉塵。垃圾主要來源于個人桌箱和垃圾桶,要及時清理桌箱垃圾,教室內(nèi)不設(shè)置垃圾收集設(shè)施,個人垃圾由本人及時帶出教室,公共垃圾由值日生及時清掃出教室。粉塵主要來源于粉筆粉塵、戶外帶入泥土、學(xué)習(xí)產(chǎn)生碎屑、植物栽培土及清潔工具粉塵等。清掃時做到濕法清除黑板、桌箱里、桌椅表面、臺面及地面等部位的粉塵,定期清掃墻面、屋頂、柜子隱蔽部位、燈及窗戶等的粉塵。減少教室內(nèi)多余設(shè)施以減少粉塵附著,減少能引起粉塵附著的裝飾物、花草及勞動工具等,表面積大而且不易清掃物品的存放量。對于個人區(qū)域強調(diào)各人清掃自己的區(qū)域,清掃的重點是個人管理區(qū)域,公共區(qū)域由值日生劃責(zé)任區(qū)清掃,公共區(qū)域值日生建議不超過四人。
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