秦皇島2016.10 視頻再造教育暨微課制作培訓
發(fā)布時間:2016-09-28 丨 發(fā)布作者: 6S咨詢服務中心 丨 關注人數(shù):
關于舉辦視頻再造教育暨微課制作培訓班的通知
各有關單位:
這門課程分為微課與MOOC兩大部分,它們可以單獨存在,但因為相互之間有關聯(lián)、有交集、有依托,所以會混合內(nèi)容進行講解。經(jīng)過多次面授經(jīng)驗總結(jié),這樣的講解方法確實更容易讓學員深入理解,并短時間內(nèi)做到學以致用。對于課程,會從多個視角對比慕課與傳統(tǒng)教學的不同,再通過素材分享與實操講解,讓學員不僅對微視頻、微課程和慕課的概念有清晰理解,更可以獨立制作微課,并在開放式平臺搭建屬于自己的慕課。本次培訓經(jīng)考評通過后頒發(fā)證書。
一、時間:2016年10月22日—24日,21日全天報到
二、地點:河北 · 秦皇島
三、培訓內(nèi)容
一、走進微課程
(一)什么是微課程
正確認識微課、微課程、微視頻這三個概念的差別、共性。
(二)微課的分類
通過觀看對比一系列的視頻案例,如教學視頻形式集錦等,使學員了解微課的分類、簡單微視頻的制作手段,了解微課在翻轉(zhuǎn)教學中的應用。
(三)微課制作的素材準備與預設
提供實用的制作素材及軟件工具,并介紹其功能、特性及用途,讓學員可以為自己的構(gòu)想找到相應的資源。
(四)微課制作的技巧與應用
學員們會先看一個教學視頻的成品,這也是學習完本活動后每位學習者都應該掌握的效果。接下來,將逐序介紹制作的軟件安裝、設置、畫中畫式教學視頻的PPT課件、錄制、錄制完成后的基本剪輯、調(diào)整畫面布局和添加文字、插入片頭和導出成片以及最終檢查成片。
(五)微課大賽參賽標準解讀
2016年度微課大賽作品遞交時間是11月20日止,通過對本次參賽標準的解讀幫助參賽老師理清制作思路。
二、和你一起做MOOC
(一)認識MOOCs
問題引入,讓學員了解在線課程的發(fā)展歷程,以及MOOCs對傳統(tǒng)教育究竟產(chǎn)生的影響。
(二)創(chuàng)新思維方法
在這個模塊里,特別推薦了TED有關創(chuàng)造力與教育創(chuàng)新的幾個講座,這些講座分別從教育創(chuàng)新的價值、一些創(chuàng)新的觀點以及創(chuàng)新思維的角度來談創(chuàng)新與創(chuàng)造力,這些講座能讓學員體會到創(chuàng)新的力量和價值,并激發(fā)出學員自己的創(chuàng)新觀點。
(三)MOOC課程教學設計
以學科視角、平臺特色來做MOOC中設計分析的重點、難點。(什么樣的視頻受學生歡迎?如何簡便地制作MOOCs視頻?)
(四)MOOC媒體制作及發(fā)布
制作微課,整合打包,以現(xiàn)階段最熱門的慕課平臺為例,詳細講解如何開設自己的慕課。(開放平臺分國內(nèi)與國外,依據(jù)學員英文基礎選擇平臺)
(五)慕課沙龍(教學交流)
討論慕課對學生學習的意義何在?如何應對慕課所面臨的挑戰(zhàn)?如何設計慕課的討論活動?(可以是工作坊形式)
四、參加對象
1. 各職業(yè)院校主管機電類院(校)長、副院(校)長、教務處長;
2. 機電相關類系主任,教研室主任、專業(yè)帶頭人、實訓中心主任及骨干教師等;
3. 擬參加2016年全國機電類各級技能大賽的選手和老師等。
五、費用
1.培訓費1380元/人(含授課、證書、光盤、實操、場地、資料、午餐);
2.住宿統(tǒng)一安排,費用自理
六、頒發(fā)證書
經(jīng)培訓考評通過后頒發(fā)證書。請學員準備身份證復印件及學歷證復印件各兩份,二寸藍底證件照兩張,并請于報到時交至會務組。
七、聯(lián)系方式 6S咨詢服務中心
聯(lián)系電話/傳真:4006023060 手機:13368023519
電子郵箱:xywlei@126.com QQ:1476510795
八、請將報名回執(zhí)務必于10月11日前經(jīng)單位蓋章后傳真到研修中心培訓部。中心將根據(jù)報名回執(zhí)通知具體報到地點。
附:視頻再造教育暨微課制作培訓班報名回執(zhí)表
視頻再造教育暨微課制作培訓班報名回執(zhí)表.doc (44.50 KB) |
姓名
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性別
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職務
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單位及所在部門
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通訊地址
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聯(lián)系電話
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聯(lián)系人
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手機
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單位蓋章
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