學校開展5S活動有助于改善物質環(huán)境，提高老師學生素質，對提高工作效率，保證教育教學質量，降低管理成本，保障安全，提升校園文化品質具有十分重要的作用。為規(guī)范班級5S管理的推行，明確班級5S活動的標準，于是7S培訓公司制定以下5S管理實施的標準。

5S管理標準

一、整理

1、教室：標準配置1個講臺、等人數課桌、1 個黑板、1個宣傳欄、1個看板、1個置物架或柜子。

2、勞動工具：最多配制2把掃帚，2把拖布，1個水桶，1個撮箕，4張抹布。

3、墻面屋頂：禁止使用雙面膠、不干膠，禁止懸掛物品，禁止粘貼通知、廣告、裝飾品。

4、門窗：禁止粘貼通知、廣告、宣傳品、裝飾品，禁止懸掛物品，禁止使用雙面膠、不干膠等。

5、黑板：禁止粘貼任何通知、課表、表單和對黑板有損傷的雙面膠、不干膠等。

6、講桌：講臺禁止擺放任何物品，講桌桌面平時只許放置1個粉筆盒、1塊抹布、1張座次表。

7、書籍物品：教室內所有場所禁止收納與學習無關的書籍和物品，不允許收納垃圾。

8、電燈電氣：禁止懸掛物品，禁止粘貼廣告、裝飾品。

9、其它設施及物品：根據需要先報學校相關部門審批方能設置。宣傳品由學校統(tǒng)一規(guī)劃審批。

二、整頓

1、墻面：通知上看板，宣傳品上宣傳欄，宣傳標語定位置、定尺寸、定數量。

2、教學設施：制作教室定置圖，設施定位標識清楚，物品定位標識清楚。

3、教學設備：制作設備卡注明使用方法、維護要求、注意事項。設備連接處制作指示標簽。

4、門窗：窗簾在放學后和不關閉時，必須用扎帶統(tǒng)一綁扎整齊。放學后門窗全部關閉上鎖。

5、黑板講桌：黑板擦放在黑板接灰槽右邊，講桌左上固定過塑座次表，右上放置粉筆盒及抹布。

6、課桌椅：走道寬度最大化，桌子腳下有定位標識，坐椅放置于課桌下，責任人標識清楚。

7、動工具：勞動工具在指定地方，用統(tǒng)一標準的擺放方式管理。擺放整齊。

8、書籍物品：各種箱柜中書籍、文件、物品擺放整齊，大小有序，干凈完整。

9、電燈開關：開關面板上標示開關方向和控制燈的編號或名稱。手機充電統(tǒng)一管理。

三、清潔

1、制度：班級5S管理組織機構完善，制度宣傳到位，檢查機制完備，整改措施合理。

2、責任人：責任區(qū)域劃分及責任人職責明確，分工到人，責任不交差。

3、檢查：檢查標準明確，檢查時間明確，檢查整改對象明確。有合理的抽查機制。

4、整改：整改內容明確，整改的方法明確，整改過程及時，整改后檢查及時。

四、素養(yǎng)

1、5S素養(yǎng)：掌握5S的內容和方法，養(yǎng)成自覺整理、整頓、清掃的習慣。

2、儀容儀表：衣著干凈、整潔、得體，證卡佩戴整齊。校服完整，無污漬和污染。

3、文明禮貌：語言文明，有禮貌，尊重師長，同學關系和睦、友善，班級團結。

4、個人素質：自信，樂觀，積極向上。有正確的價值觀、是非觀。遵紀守法，愛家愛國。

5、專業(yè)素養(yǎng)：學習努力，熱愛專業(yè)，職業(yè)目標明確，具有良好的勞動紀律和遵守規(guī)則的習慣。

五、清掃

1、門窗：門的上、下、左、右無塵和污物，窗的內側無塵和污物，玻璃、鎖扣、把手完好。

2、黑板：在不使用時板面和接灰槽清潔、無塵、無字跡，無粘貼物。黑板擦無大量粉塵。

3、教學設施：講桌及課桌椅的桌面、桌箱清潔無塵，無垃圾雜物，結構結實無損壞變形。

4、教室：地面無污漬、水漬、塵土、油污、垃圾碎屑。

5、物品工具：清潔無污漬。破損、裂紋、松動、變形。勞動工具干凈并擺放整齊。

6、墻面屋頂：無塵，無污漬，無陳舊過期粘貼物及明顯粘貼物痕跡。

7、電燈電氣：無塵，無污漬，無遮擋物，不漏電。功能正常，電線無破損，安全可靠。

8、教學設備：無塵，無污漬，無漏電，無漏油，無噪音。配件齊全，外觀完好，功能正常。