6S管理的推行是就是一種企業(yè)的變革，6S管理的推行需要員工適應(yīng)6S管理制度，積極參與6S管理活動，推行6S管理的過程中，5S管理培訓(xùn)公司分析企業(yè)推行6S管理需要經(jīng)過三個階段：

6S管理如何變革

①意識改變階段：通過教育和討論達(dá)成共同意識，確認(rèn)新的變革對自己和公司都是有利的；

②角色認(rèn)知：自己在新的變革中處于什么樣的狀態(tài)，了解變革的需要，提出分享改善；

③實施：對于已經(jīng)認(rèn)同的方案，努力去執(zhí)行，同時按照計劃表來檢查進度確認(rèn)效果。

但是由于很多企業(yè)為了急功近利而忽視了前面兩個階段，由于6S管理并沒有得到員工的積極認(rèn)可，所以很多員工都會對6S管理的實施產(chǎn)生排斥的心里。

實施6S管理首先就是要改變我們員工的意識，首當(dāng)其沖就是危機意識，沒有發(fā)展就意味著滅亡。“公司所有員工是否考慮過，如果有一天公司銷售額下滑，利潤下滑甚至破產(chǎn)，我們怎么辦？”“泰坦尼克號也是在一片歡呼聲中出海的，結(jié)果怎么樣？我相信，這一天一定會到來，面對這樣的未來，我們怎么樣來處理，我們是否思考過？”“十年來我天天思考的都是失敗，對成功視而不見，也沒有什么榮譽感、自豪感，而只有危機感!”“失敗這一天一定會到來，大家要準(zhǔn)備迎接”等等，這些句子很多人都耳熟能詳。企業(yè)倒閉的一天一定會到來，而且不管是因為什么原因。

實施6S管理不是一件簡單的事情，我國是一個后發(fā)展的國家，因此我們可以借鑒世界上發(fā)達(dá)國家企業(yè)的模式，而不必按照發(fā)達(dá)國家企業(yè)走過的模式再重新走一遍，我們完全沒有必要再把日本企業(yè)創(chuàng)造這個工具的過程再重新的走一遍。

實行6S的過程是一個“人造環(huán)境和環(huán)境造人”的過程，在這個過程中強調(diào)全員參與，充分發(fā)揮每一個人的才智去克服企業(yè)中的一個又一個問題。其實人的眼睛有的時候會騙人，報表也會騙人，我們對問題只有經(jīng)過嚴(yán)格的論證和推理才可以得出正確的結(jié)論，同時采取正確的行動。整理、整頓是來解決顯在的問題；清掃是來解決隱性的問題，解決這種問題更是要求有高素質(zhì)的員工隊伍；而清潔的程度是提到公司的運營面，要用制度和標(biāo)準(zhǔn)化來維持成果，這也就是正規(guī)化的部分；對于素養(yǎng)的階段就是用制度來約束和培養(yǎng)員工的習(xí)慣，進而形成企業(yè)習(xí)慣。在解決問題的過程中，先有意識問題：危機意識，問題意識，發(fā)現(xiàn)問題的能力，解決問題的能力，進而養(yǎng)成改善的習(xí)慣。

6S的管理包含了人、時間、機、料、法、環(huán)境、測量、控制、安全等涉及企業(yè)運營的所有因素，從管理的內(nèi)容方法看，6S管理是一個綜合了管理學(xué)、運籌學(xué)、人體工學(xué)、工業(yè)工程學(xué)、組織行為學(xué)、心理學(xué)、質(zhì)量和工程控制論等諸多學(xué)科的知識，同時在其實施應(yīng)用的過程中，又有IE、TPM、TQM、顏色管理、看板管理、故障分析法等手段來輔助其有效的實施。全局的觀念，一個方面的省，不一定是節(jié)省，全面地省才是節(jié)省，才可以形成企業(yè)的利潤。

6S管理模式是一種先進的、實用性強的現(xiàn)場管理模式，6S管理為企業(yè)打造出一個良好的工作現(xiàn)場，為企業(yè)降低生產(chǎn)成本，改善和提高企業(yè)的形象，讓員工形成一種良好的工作習(xí)慣。

6S管理是指在生產(chǎn)現(xiàn)場中對人員、設(shè)備、材料等生產(chǎn)要素進行有效管理的一種方法。作為一切管理工作的基礎(chǔ)，5S對于塑造企業(yè)形象、降低成本、安全生產(chǎn)、現(xiàn)場改善和標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的推行等方面發(fā)揮了巨大的作用，逐漸被各國企業(yè)界和管理界所認(rèn)識。職業(yè)院校，與企業(yè)的關(guān)系至為密切?，F(xiàn)代企業(yè)，無論是廠房還是宿舍、食堂，現(xiàn)場干凈、整潔，人員文明、禮貌，感覺一切都處于管理中。為此，在為他們的5S管理所折服的同時，也深感我們高職院校在學(xué)校管理和人員素質(zhì)上都亟需改進提高。與企業(yè)5S管理的深化、細(xì)化、可視化和可操作化相比，學(xué)?，F(xiàn)行的常規(guī)管理存在著明顯的不足。管理出質(zhì)量，管理出效率，管理出人才，加強管理歷來是高職院校的重點工作。這種管理，正是職業(yè)院校的上佳選擇，我們把5S加了一個S（安全），稱之為6S管理，將安全工作做為學(xué)校最重要的一項工作，放在了第一位，更加貼和職業(yè)院校的要求。在我院國家骨干高職院校建設(shè)工作中，6S管理是職業(yè)院校管理的基本規(guī)范，是提升品質(zhì)的基礎(chǔ)工程，是校企合作的重要橋梁，是安全工作的長久保障，更是學(xué)校形象的最佳宣傳。

為此，我系率先推行6S管理活動，希望全體師生能自覺、主動、積極地投身到6S管理的實踐中，最終提升自己的品質(zhì)；也希望在6S管理的實踐中積累經(jīng)驗，完善制度，逐步形成自身的管理特色。