新益為 | 6S咨詢服務(wù)中心5S咨詢公司概述：5S管理法，現(xiàn)代企業(yè)管理模式，5S管理即整理（SEIRI）、整頓（SEITON）、清掃（SEISO）、清潔（SEIKETSU）、素養(yǎng)（SHITSUKE），又被稱為“五常法則”。

5S咨詢

長期以來，大部分5S管理實(shí)踐發(fā)生在車間，倉庫等現(xiàn)場。而在辦公室的5S管理活動(dòng)，大部分停留在辦公室環(huán)境和工作臺(tái)的整理整頓。電腦里面的5S管理活動(dòng)就很少了，其原因之一，在于電腦屬于個(gè)人，其他人即便看見也只是冰山一角。簡單來說重視程度不夠，個(gè)人電腦整理混亂的現(xiàn)象也沒有被暴露出來。做為一名辦公室人員，我們每天90%以上的時(shí)間都要借助電腦，個(gè)人電腦應(yīng)該是這些人員做5S管理的對象。

找不到文件帶來的傷害，不僅僅只有時(shí)間上面的損失，還有我們會(huì)拖延甚至放棄我們的完美計(jì)劃。當(dāng)我們頭腦中有個(gè)好點(diǎn)子，但是我找不到我們想要的文件，幾分鐘甚至更長的時(shí)間之后，挫敗感就會(huì)涌上心頭，只好放棄這個(gè)想法。

我們應(yīng)該使用什么樣的方法來整理我們的電腦呢？也許我們應(yīng)該先來看看我們現(xiàn)場的5S實(shí)踐方法。

傳統(tǒng)的5S管理做法

傳統(tǒng)的5S管理方法，核心在于徹底的整理和整頓。整理就是區(qū)分必須品和非必需品。針對必需品再進(jìn)行整頓，確保在使用時(shí)可以立即拿到。

改良之后的5S管理方法

在活動(dòng)開始之前，按照使用頻次事先定義必需品以及相應(yīng)的處理方法。通過該方法來規(guī)避前面提到的判斷問題。

對于必須品和非必須品引入了相應(yīng)的清單。這樣現(xiàn)場的員工在進(jìn)行整理的過程中，有機(jī)會(huì)邊填寫邊思考。

針對一些非必須品的檢討，甚至引入了5why的表單，讓現(xiàn)場的員工在學(xué)習(xí)5S管理的同時(shí)，也能學(xué)習(xí)到5why。

第一次的5S管理活動(dòng)之后，現(xiàn)場會(huì)有很大的改變。后續(xù)的5S管理活動(dòng)，可改進(jìn)的空間就很少了，于是進(jìn)入了所謂的維持階段，現(xiàn)場會(huì)時(shí)不時(shí)偏離，然后我們再次進(jìn)行5S管理活動(dòng)。5S管理帶給我們的影響，停留在了工具的使用層面上。

但是現(xiàn)場產(chǎn)生了不必要的東西，才要做整理，為什么會(huì)生產(chǎn)不必要的東西？

如果形成連續(xù)流，現(xiàn)場就沒有庫存，就沒有必要做整理了。

于是我們可以提出如下的挑戰(zhàn)與方向：

1）尋找時(shí)間為零

2）庫存為零

3）拿錯(cuò)幾率為零

4）垃圾為零

5）信息停滯時(shí)間為零

個(gè)人電腦的整理整頓情況令人擔(dān)憂

5S管理工具是我們達(dá)成這些挑戰(zhàn)目標(biāo)或者方向的一個(gè)工具而已，在某些時(shí)候我們需要5S工具，但5S管理工具僅僅是一個(gè)起點(diǎn)，我們追求的是解決背后的問題。

電腦的整理整頓方法

電腦的整理整頓我們將借鑒上面的一些好的經(jīng)驗(yàn)，而且已經(jīng)經(jīng)過了一些檢驗(yàn)，是可行的方法。

第一步定義必需品和非必需品的頻次和處理。我們建議以一個(gè)月為期。針對不同頻次的文件，采取的策略則不相同，比如：

頻次為一個(gè)月及以下的文件，采取的策略是能夠快速找到；而一個(gè)月以上的文件，采取的策略則是可以找到。

第二步按照該期限，使用必需品和非必需品清單進(jìn)行表單登記與處理，下面的一些細(xì)節(jié)需要注意：

一些文件夾需要重新審視其命名，確保名字和文件夾里面的內(nèi)容一致；

文件夾的名字盡量做到簡潔且一目了然。

第三步 5S管理-整頓

歸為必需品的文件通常采用如下的規(guī)則進(jìn)行整理：

1）對同層級的文件前面進(jìn)行編號，確保使用頻次最高的文件編號最小。

當(dāng)需要使用時(shí)，可以馬上看到排在最上面的這個(gè)文件夾。

2）同一層級的文件夾數(shù)量控制在7個(gè)左右。

古人說聰明的人可以一目十行，我想像我這樣的普通人可以做到七行就不錯(cuò)了。

3）針對一些每天都用的文件，一些同事直接在桌面建立快捷方式也是一個(gè)好的方法。

第四步 反思與總結(jié)

在整個(gè)活動(dòng)結(jié)束之后，進(jìn)行反思，并記錄到表格中。反思為什么會(huì)要做這次的整理整頓工作，本次活動(dòng)哪些地方做的比較好需要保持，哪些可以再改進(jìn)。下一次個(gè)人電腦的整理整頓工作計(jì)劃。

這四個(gè)步驟是一個(gè)循環(huán)的過程，其中很重要的一點(diǎn)是思考與學(xué)習(xí)。通過表單記錄自己的發(fā)現(xiàn)與思考與行動(dòng)，通過PDCA循環(huán)不端提高自己整理電腦的水平。

形成信息的連續(xù)流

最后，我們會(huì)問一個(gè)問題，為什么產(chǎn)生那么多的文件需要整理。文件的一次存放意味著一次信息的停滯，為什么會(huì)產(chǎn)生停滯，因?yàn)楣ぷ鳑]有形成連續(xù)流。實(shí)際上最高效的方式是一次做一件事情，并堅(jiān)持把事情做完。

你知道電腦文件怎么做5S管理嗎？以上就是新益為 | 6S咨詢服務(wù)中心5S咨詢公司的相關(guān)介紹，做好企業(yè)的班組管理工作就是為精益生產(chǎn)管理活動(dòng)打下基礎(chǔ)，讓精益生產(chǎn)管理在企業(yè)中發(fā)展有一個(gè)良好的前提。