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班組5S管理推行存在的問(wèn)題?
發(fā)布時(shí)間:2022-08-09 丨 發(fā)布作者: 6S咨詢(xún)服務(wù)中心 丨 關(guān)注人數(shù):
班組5S管理推行存在的問(wèn)題?新益為|6S咨詢(xún)服務(wù)中心5S咨詢(xún)公司概述:5S現(xiàn)場(chǎng)管理包括:整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)。它是其他現(xiàn)場(chǎng)管理的基礎(chǔ)。 5S管理做好,不僅可以收獲一個(gè)整潔的工地,更重要的是,生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)井然有序,各種浪費(fèi)降到最低,員工素質(zhì)也得到了提升。班組管理是車(chē)間的班組長(zhǎng),是公司與生產(chǎn)人員溝通的主要橋梁。公司班組長(zhǎng)的管理將直接影響公司產(chǎn)品的生產(chǎn)進(jìn)度和產(chǎn)品質(zhì)量。班子是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單位,班子是企業(yè)基層的生產(chǎn)管理組織。企業(yè)如何在班組管理中做好5S管理?
5S咨詢(xún)公司
班組5S管理常存在的問(wèn)題:
1、5S現(xiàn)場(chǎng)管理作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)不高
在5S開(kāi)始導(dǎo)入時(shí),班組制定了一些現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)。一般情況下,5S在推行幾個(gè)月以后,導(dǎo)入時(shí)制定的標(biāo)準(zhǔn)及要求已基本實(shí)現(xiàn),但班組沒(méi)有隨著時(shí)間的發(fā)展,對(duì)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行及時(shí)修改和完善,所以員工認(rèn)為5S管理不過(guò)如此,而停滯不前。時(shí)間一長(zhǎng),5S管理就會(huì)變成檢查和考核了,員工也只會(huì)大掃除了。
2、員工抵觸情緒比較大,不能積極配合
在5S管理的咨詢(xún)培訓(xùn)工作中發(fā)現(xiàn),班組5S管理和其他變革一樣,在舊的管理體制下,員工往往對(duì)變革不滿(mǎn),產(chǎn)生抵觸情緒。于是產(chǎn)生各種各樣的借口,給5S推進(jìn)工作造成了許許多多的困難。
3、檢查獎(jiǎng)懲,不能做到公開(kāi)、公平、公正
5S檢查評(píng)比時(shí)雖然有標(biāo)準(zhǔn),但在實(shí)踐中我們會(huì)發(fā)現(xiàn),人為因素會(huì)很多,如檢查人員把個(gè)人的恩怨,放在工作中,檢查結(jié)果不能公平、公開(kāi),使員工失去信心和改善的動(dòng)力,增加推進(jìn)工作的難度。
4、對(duì)班組5S理解不深
在一些企業(yè),許多班長(zhǎng)是從操作員工中選拔出來(lái)的,只有初中或高中文化水平,加上后期培訓(xùn)訓(xùn)練不足,會(huì)產(chǎn)生不知5S為何物的狀況,對(duì)公司的要求不知如何去做,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改善問(wèn)題的能力。
班組5S管理應(yīng)該怎么做:
1、加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的培訓(xùn)
班組長(zhǎng)自身素質(zhì)高低直接影響班組的管理水平,關(guān)系著“5S管理”在班組中的推進(jìn)成敗和效果。這就要求班組長(zhǎng)必須要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,既要懂生產(chǎn)、精技術(shù)、熟管理,又要有一套靈活的工作方法,有效地帶動(dòng)班組成員,形成合力。
班組長(zhǎng)要加強(qiáng)“5S管理”知識(shí)的學(xué)習(xí),掌握“5S管理”的推進(jìn)方法,要帶頭推進(jìn),嚴(yán)格要求自己,發(fā)揮示范和表率作用。
2、公平公正公開(kāi)地考核、獎(jiǎng)懲
員工只會(huì)做被檢查和獎(jiǎng)勵(lì)的工作,而不會(huì)做不被檢查和獎(jiǎng)勵(lì)的工作,要建立監(jiān)督檢查制度,以確認(rèn)5S管理是否已按要求實(shí)施。監(jiān)督檢查措施是否有效,對(duì)保持5S管理高水準(zhǔn)是非常重要的。
3、班組5S管理要全員參與
組織班組全體員工共同參與“5S管理”,不允許任何人游離于“5S管理”之外。讓員工自己動(dòng)手,開(kāi)動(dòng)腦筋,自己解決存在的問(wèn)題,自己改變工作環(huán)境,提高工作效率。廣泛利用改善提案等方法,加強(qiáng)引導(dǎo),充分發(fā)掘廣大員工的智慧,不斷創(chuàng)新、不斷提高、不斷深化“5S管理”。
4、班組5S管理要持續(xù)改善
隨著5S管理水平的提高,組長(zhǎng)要提出更高的目標(biāo),對(duì)考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修訂和調(diào)整。還可以開(kāi)展一些員工喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),如:可視化管理月、5S管理活動(dòng)、5S成就會(huì)、5S知識(shí)競(jìng)賽等。通過(guò)這些行之有效的方法,企業(yè)的5S管理可以不斷鞏固和提高。
班組5S管理推行存在的問(wèn)題?以上就是新益為|6S咨詢(xún)服務(wù)中心5S咨詢(xún)公司的相關(guān)介紹,做好企業(yè)的5S管理工作就是為精益生產(chǎn)管理活動(dòng)打下基礎(chǔ),讓精益生產(chǎn)管理在企業(yè)中發(fā)展有一個(gè)良好的前提。
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