在部分企業(yè)推行6S管理活動的過程中，在整理、整頓及清掃前三個S推行中我們看到的確取得了一定的成績，有了明顯的改善；但很多企業(yè)相對與6S管理工作的實施和成功的企業(yè)仍有一定的差距，具體表現(xiàn)在以下幾個方面。《6S管理推行中的四大誤區(qū)》

1、高層領(lǐng)導(dǎo)重視的程度還不夠

一般情況下在推行6S管理的過程中，由公司領(lǐng)導(dǎo)牽頭自上而下的實施6S管理。但總的來說很多公司的上層主管多數(shù)時間都忙于其他公務(wù)，外出開會等，對于6S管理的每個階段的具體實施過程并沒有全程跟蹤。

各部門在期間所取得的成績和尚存在的問題都只能得到事后信息，那么從上層所做出的反映也相應(yīng)滯后，雖然公司的6S推行小組及各部門中層領(lǐng)導(dǎo)都很重視6S管理的整個工作，但是上級的滯后反映往往會在一定程度上打擊這些人的積極性。

對此建議公司領(lǐng)導(dǎo)每次參加6S周例會，對于各階段某些閃光點要及時予以肯定，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象立刻叫停，無形當(dāng)中便可大大提高整個公司對6S管理的重視程度。

2、激勵機制欠佳

從前文我們可以看到，6S管理活動中激勵機制是推行成功的強心針，公司在6S推行的每個階段都會組織評比打分，然后給通過的部門不論分?jǐn)?shù)的高低統(tǒng)一頒發(fā)通過證書，這的確起到了一定的激勵作用，但6S現(xiàn)場管理咨詢公司認(rèn)為單單只靠這單一的激勵方式是遠遠不夠的。

首先、通過的部門中還有優(yōu)、良、差各個不同的水平，光憑一個證書是表面看起來大家都一樣沒有什么分別，而沒有證書的部門也并不會引起他人的重視。

其次、對于忙于生產(chǎn)一線的工人來說有沒有這個證書對他們沒有什么太大差別，他們會覺得為了得到這一紙證書而花費精力搞6S不值。

最后、對于6S某階段某部門未能通過，沒有什么懲罰措施，我們說激勵制度本身就應(yīng)該是有獎有罰，不能只獎不罰，等于沒獎，這樣會大大挫傷員工的積極性，會產(chǎn)生搞6S與不搞沒有什么分別的錯誤結(jié)論。

針對以上問題，6S現(xiàn)場管理咨詢公司建議可補充一些激勵手段，如在每次評比打分后用看板的方式公示出來，這樣各個部門的推行結(jié)果的高低水平就會一目了然，提高大家的競爭意識，還可以設(shè)立其他的獎勵措施，比如給推行完成好的部門工段發(fā)小獎品，或設(shè)立小額的基金，讓未通過的部門付出罰金，以示懲罰，將罰金獎勵給6S實施優(yōu)秀的部門，這樣可以提高各部門員工的集體榮譽感，將6S視為己任。

3、推行手段及活動單一

很多公司在6S推行中的確下了一番功夫，但手段僅限于：培訓(xùn)、開會、檢查、打分等方式；推行一年以來沒有太大的突破，使員工對6S管理活動的興趣越來越低，該公司應(yīng)該采用多種手段宣傳以及推行6S，部分方法如下：

(1)、前面公司已經(jīng)采用了攝影作戰(zhàn)的推行技巧，那就應(yīng)該將攝影進行到底，將推行以來各階段的精彩照片制作成一個圖片展，使每個員工都能看到身邊現(xiàn)場管理點點滴滴的變化；

(2)、大量制作并展出看扳，采用圖表方式讓員工看到推行6S的成績以及差距；

(3)、6S管理知識競賽、6S管理演講比賽等各種活動也可以提高員工對6S的關(guān)注度；

(4)、在公司月報中開辟6S小專欄，各部門可輪流投稿，寫身邊的6S小事務(wù)；