學(xué)校如何做好6S管理中的清潔呢？6S咨詢(xún)公司提出以下方法：

1、6S管理—清潔的定義：

（1）、清潔為工作場(chǎng)所的塑造

（2）、清潔的對(duì)象：環(huán)境

（3）、清潔厲行 “三不”原則：

不制造臟亂

不擴(kuò)散臟亂

不恢復(fù)臟亂

（4）、清潔的境界：塑造潔凈的工作場(chǎng)所

（5）、清潔的目的：提高產(chǎn)品品位，提高學(xué)校形象

2、6S管理—清潔的作用：

（1）、維持作用

將整理、整頓、清掃取得的良好作用維持下去，成為學(xué)校的制度。

（2）、改善作用

對(duì)已取得的良好成績(jī)，不斷進(jìn)行持續(xù)改善，使之達(dá)到更高的境界。

3、清潔的推行思路：

實(shí)施了就不能半途而廢，否則又回到原來(lái)的混亂狀態(tài)；

領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教、制度監(jiān)督非常重要；

一時(shí)養(yǎng)成的壞習(xí)慣，要花十倍的時(shí)間去改正。

4、6S管理—清潔推行要領(lǐng)：

5、6S管理清潔具體實(shí)例：

（1）、徹底貫徹3S

6S管理一旦開(kāi)始了實(shí)施就不能半途而廢，否則學(xué)校又很快回到原來(lái)的情形；

為了打破以上舊觀念，必須“一就是一、二就是二”。對(duì)長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)成的壞習(xí)慣，只有花更長(zhǎng)時(shí)間來(lái)改正；

深刻領(lǐng)會(huì)理解前3S的含義（整理、整頓、清掃），徹底貫徹前3S，力圖進(jìn)一步提高。

（2）、制訂基準(zhǔn)，制度化、標(biāo)準(zhǔn)化管理

制訂點(diǎn)檢管理的基準(zhǔn)；

學(xué)校檢查團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)認(rèn)真執(zhí)行，逐一點(diǎn)檢工作。

學(xué)校主任應(yīng)做不定期的抽檢及復(fù)查。

（3）、貫徹6S管理意識(shí)

讓學(xué)校全體學(xué)生每天都保持進(jìn)行6S的心情；

充分利用各種辦法，例如：宣傳畫(huà)、標(biāo)語(yǔ)、簡(jiǎn)報(bào)等種種活動(dòng)，讓學(xué)生不會(huì)厭倦；

為了實(shí)施改進(jìn)活動(dòng)，有必要尋找各種問(wèn)題；

通過(guò)與其他學(xué)校水平的比較，激發(fā)改善的積極性。

（4）、獎(jiǎng)懲制度

依6S管理競(jìng)賽辦法，對(duì)在6S管理活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)良和執(zhí)行不力的團(tuán)隊(duì)及學(xué)生予以獎(jiǎng)懲；

獎(jiǎng)懲只是一種形式，而團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)與不斷地進(jìn)步才是最重要的。