5S現(xiàn)場管理咨詢公司編語：學(xué)校機房推行5S管理，是為了更好的管理機房，以及提高學(xué)生行為素養(yǎng)，增強教職的職業(yè)競爭力。為保證5S活動的順利、有效的實施，那就必須要一個學(xué)校機房5S管理方案。

機房5S管理

一、5S的含義

整理(SEIRI)：區(qū)分必需品和非必需品，現(xiàn)場不放置非必需品

整頓(SEITON)：將尋找必需品的時間減少為零

清掃(SEISO)：將崗位保持在無垃圾、無灰塵、干凈整潔的狀態(tài)

清潔(SEIKETSU)：將整理、整頓、清掃進行到底，并且制度化

素養(yǎng)(SHITSUKE)：人人依規(guī)定行事，養(yǎng)成好習(xí)慣

二、學(xué)校引入5S管理的目的和意義

5S管理源于日本企業(yè)的一種現(xiàn)代管理理念，是一種正被廣泛應(yīng)用的現(xiàn)場管理模式。它的特點是有嚴格的固定的標(biāo)準(zhǔn)，有可測量的行為指標(biāo)。

推行5S管理，能引導(dǎo)我校的師生親力親為，腳踏實地從身邊小事做起，在創(chuàng)造令人愉悅的工作環(huán)境的過程中培養(yǎng)對工作的耐心、細心、愛心。增強歸宿感，提升團隊的

心力和凝聚力，提高團隊成員的個人素養(yǎng)，從而高效推進我校的各項工作。

推行5S 管理，把先進的企業(yè)文化引入到校園文化中來?？梢宰寣W(xué)生產(chǎn)生“環(huán)境變則心態(tài)變，心態(tài)變則意識變，意識變則行為變，行為變則性格變，性格變則命運變”的效果；可以切實推進我校四個現(xiàn)代化新人的進程；可以讓學(xué)生提前感知企業(yè)管理的先進理念，縮短對企業(yè)的適應(yīng)期，增強職業(yè)競爭力。

三、學(xué)校機房5S管理內(nèi)容：

整理：

教室內(nèi)物品，講課桌上物品，學(xué)生課桌內(nèi)、外物品，教室張貼物品，要區(qū)分要與不要。

整頓：

教室內(nèi)勞動工具、體育用品等擺放在教室角落，學(xué)生桌椅要保持整齊，離開時桌內(nèi)要整齊，桌面要干凈。學(xué)校相關(guān)通知、“三表”要張貼整齊。

清掃：

教室內(nèi)物品每天要清理2次，講桌物品、黑板字跡，及時清理，課桌物品，每節(jié)課后及時清理，班級衛(wèi)生一天打掃3次。

清潔：

各班要有教室內(nèi)物品擺放的標(biāo)準(zhǔn)，和檢查、監(jiān)督制度，要有衛(wèi)生打掃、檢查、保持制度，教室物品要有專人保管。

素養(yǎng)：

教室內(nèi)物品，講桌上物品，學(xué)生課桌內(nèi)、外物品，教室內(nèi)張貼物品，張貼及時，擺放整齊有規(guī)律，黑板干凈整潔，教室衛(wèi)生干凈，窗戶明亮，有優(yōu)雅、高尚的教室文化，班級制度健全，職責(zé)明確。