6S實(shí)施技巧

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6S實(shí)施技巧
6S+C管理讓素養(yǎng)成為“杠桿”
發(fā)布時(shí)間:2019-09-29 丨 發(fā)布作者: 6S咨詢服務(wù)中心 丨 關(guān)注人數(shù):
6S咨詢服務(wù)中心6S管理咨詢公司概述:6S咨詢服務(wù)中心6S管理咨詢公司概述:6S+C管理是以杠桿思維為前提,以簡單化為原則,以CI為先導(dǎo),以6S管理為載體,持續(xù)改進(jìn),形成的一種系統(tǒng)整合、全面提升的管理模式。在素養(yǎng)實(shí)施環(huán)節(jié),如何運(yùn)用杠桿思維解決問題呢?
6S+C管理素養(yǎng)杠桿
一、6S+C管理素養(yǎng)杠桿基本內(nèi)容
多數(shù)單位的領(lǐng)導(dǎo)都十分重視員工素養(yǎng)的養(yǎng)成,但是因方法不對,常常付出巨大努力而收效甚微。我們把“養(yǎng)成法則”作為支點(diǎn),把整體素質(zhì)作為阻力點(diǎn),形成6S+C管理素養(yǎng)杠桿養(yǎng)成的主要內(nèi)容:
1、整理習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、整頓習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、清掃習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、清潔習(xí)慣的養(yǎng)成。
5、安全習(xí)慣的養(yǎng)成。
6、禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。
7、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
8、思維習(xí)慣的養(yǎng)成。
9、情緒習(xí)慣的養(yǎng)成。
前五項(xiàng)養(yǎng)成內(nèi)容是對5個(gè)S的再認(rèn)識、再升級。完成前5個(gè)S的過程也是習(xí)慣養(yǎng)成的過程,這樣就把6S管理素養(yǎng)活動具體化、簡單化了。后四項(xiàng)養(yǎng)成內(nèi)容,我們把它納入到早會和專題培訓(xùn)及自我修煉內(nèi)容,這樣素養(yǎng)的內(nèi)容就更簡單了。
把復(fù)雜化為簡單,把雜亂化為有序,把低效化為高效,這就是素養(yǎng)的杠桿效應(yīng)。
至此,我們清楚地看出,6S管理是一個(gè)步步登高的過程,又是一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過程,6個(gè)S之間,相互制約又相互促進(jìn)。最終的目的就是撬動企業(yè)的整體管理,打造高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì),樹立良好品牌形象,提高整體效益。
二、6S+C管理素養(yǎng)的動作要領(lǐng)和細(xì)節(jié)提示
1、在“養(yǎng)成法則”指導(dǎo)下,把前面5個(gè)S推行提升到一個(gè)新的境界。對員工提出更明確的要求:培養(yǎng)整理習(xí)慣、整頓習(xí)慣、清掃習(xí)慣、清潔習(xí)慣、安全習(xí)慣。
2、制訂6S管理素養(yǎng)養(yǎng)成的計(jì)劃和目標(biāo)。計(jì)劃包括內(nèi)容計(jì)劃和時(shí)間計(jì)劃等;目標(biāo)包括短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長期目標(biāo)。計(jì)劃和目標(biāo)不是給人看的,是要實(shí)實(shí)在在地落實(shí)的,其基本原則是切合實(shí)際、簡單明確、易于操作,并與其他培訓(xùn)工作相匹配。
3、創(chuàng)建6S管理素養(yǎng)養(yǎng)成的良好整體環(huán)境。好習(xí)慣和壞習(xí)慣,經(jīng)?;ハ嘤绊?;整體和個(gè)體總是相互依存。創(chuàng)建一個(gè)整體環(huán)境,形成一個(gè)大的氣候,才有利于養(yǎng)成計(jì)劃的落實(shí)和執(zhí)行。一是要營造濃厚的養(yǎng)成輿論氛圍,二是形成人人必須參加、處處維護(hù)養(yǎng)成的理念認(rèn)同。如果有一個(gè)人衣著不整或出現(xiàn)違紀(jì)違章,立即就會得到周圍同事的糾正,從而形成養(yǎng)成的良性循環(huán)。
4、嚴(yán)格、持久的養(yǎng)成教育訓(xùn)練。利用早會、專題培訓(xùn)等形式進(jìn)行潛移默化的養(yǎng)成訓(xùn)練。所謂嚴(yán)格,強(qiáng)調(diào)的是堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求、一絲不茍、不打折扣。所謂持久,就是樹立長期思想,有毅力、有恒心,遇到任何困難都不動搖,一步一個(gè)腳印地走下去。
5、自我修煉。6S管理素養(yǎng)養(yǎng)成是個(gè)艱苦磨煉的過程,不僅要進(jìn)行嚴(yán)格、持久的養(yǎng)成訓(xùn)練,還要有個(gè)人的自我修煉。自我修煉就是自我學(xué)習(xí)、自我管理的過程,是對養(yǎng)成起著決定性作用的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。只有堅(jiān)持自我修煉,才能實(shí)現(xiàn)時(shí)時(shí)養(yǎng)成、處處養(yǎng)成。自我修煉與嚴(yán)格、持久的養(yǎng)成訓(xùn)練相結(jié)合,才能鞏固訓(xùn)練成果,將養(yǎng)成變?yōu)樽杂X行動,才能達(dá)到養(yǎng)成的最高境界——“不令而行”。
6、及時(shí)自我評估、引導(dǎo)。沒有衡量指標(biāo)就沒有努力方向。養(yǎng)成項(xiàng)目實(shí)施效果如何,需要單位和個(gè)人及時(shí)進(jìn)行合理準(zhǔn)確的評估,根據(jù)評估結(jié)果不斷地加以調(diào)整。這個(gè)過程是自己對自己的評估,是一個(gè)自我修正提高的過程。制定量化評估指標(biāo)要和上級的考核指標(biāo)接軌,評估作出的引導(dǎo)方向也應(yīng)和上級的考核目標(biāo)相一致。
7、檢查督導(dǎo)。要求再嚴(yán)格、規(guī)定再完善,若沒有有效的監(jiān)督來保證,也無濟(jì)于事。檢查督導(dǎo)決不能時(shí)緊時(shí)松、忽冷忽熱、虎頭蛇尾。這一點(diǎn)我們要向解放軍學(xué)習(xí),檢查督導(dǎo)要成為各級管理人員的永恒的職責(zé),讓每個(gè)人隨時(shí)都能感受到身邊有雙監(jiān)督的“眼睛”。
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