大多數(shù)人往往比較相信自己看到的東西，越是可視化的東西，其可靠性、執(zhí)行力越強(qiáng)。如果我們將業(yè)務(wù)活動(dòng)的過(guò)程，動(dòng)態(tài)直觀的展現(xiàn)給操作人員，操作人員的效率會(huì)更高、差錯(cuò)率會(huì)更低；展現(xiàn)給管理者，管理者的授權(quán)監(jiān)控問(wèn)題將迎刃而解；展現(xiàn)給客戶(hù)，客戶(hù)的滿意度將大幅提升。這樣，涵蓋了供電所工作的所有，做到全面而細(xì)致，但是為何執(zhí)行過(guò)程中員工還是不能把工作做到最優(yōu)呢？經(jīng)過(guò)分析，原因是員工工作過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)一定的遺漏或遺忘情況。針對(duì)這一問(wèn)題，5S現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)公司提出了可視化管理，它是一種以公開(kāi)化和視覺(jué)顯示為特征的管理方式，也可稱(chēng)為看得見(jiàn)的管理，或一目了然的管理。這種管理的方式可以貫穿于各種管理的領(lǐng)域當(dāng)中，以視覺(jué)信號(hào)為基本手段，以公開(kāi)化為基本原則，盡可能地將管理者的要求和意圖讓大家都看得見(jiàn)，借以推動(dòng)看得見(jiàn)的管理、自主管理、自我控制。

一、可視化管理—紅黃藍(lán)掛牌，制作安全生產(chǎn)和工作完成掛牌墻，時(shí)時(shí)提醒班組成員工作的進(jìn)度和強(qiáng)化安全生產(chǎn)的底線意識(shí)。

二、可視化管理—看板，將日常管理的一些表單上墻，做到工作不遺漏，路過(guò)就能知道這周我的衛(wèi)生檢查了沒(méi)有，表單填了沒(méi)有?？窗鍖?shí)現(xiàn)了生產(chǎn)計(jì)劃發(fā)布、員工績(jī)效反饋、會(huì)議精神宣貫、業(yè)務(wù)流程展示、營(yíng)業(yè)班營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)、配電班生產(chǎn)情況統(tǒng)計(jì)等功能。

三、可視化管理—操作流程圖，描述工序重點(diǎn)和作業(yè)順序，用于指導(dǎo)生產(chǎn)作業(yè)，比如發(fā)動(dòng)機(jī)操作說(shuō)明書(shū)、電動(dòng)工具操作說(shuō)明書(shū)。

四、可視化管理—反面教材，在會(huì)議室制作安全生產(chǎn)警示墻，張貼生產(chǎn)活動(dòng)中的一些安全生產(chǎn)事故事件，讓員工每次開(kāi)會(huì)都能看到，時(shí)時(shí)提醒員工注意安全生產(chǎn)的重要性。

五、可視化管理—提醒板，把本月重點(diǎn)工作、年度指標(biāo)、月度指標(biāo)上墻起到提醒員工注意工作重點(diǎn)作用。

六、可視化管理—告示板，公布臨時(shí)性工作或近期重點(diǎn)工作安排，提醒員工注意完成。

七、可視化管理—定置管理、標(biāo)識(shí)劃線，規(guī)范辦公環(huán)境管理，做好消防安全管理。