6S咨詢(xún)服務(wù)中心5S培訓(xùn)公司概述：今天，老師給我們進(jìn)行了5S培訓(xùn)。環(huán)保5S是日本企業(yè)提出的企業(yè)文化。主要由整理，整頓，清掃，清潔，素養(yǎng)五個(gè)方面組成。不過(guò)，因?yàn)檫@五個(gè)詞的日語(yǔ)羅馬拼音是S，所以被簡(jiǎn)稱(chēng)為“5S”。

工廠(chǎng)5S管理

5S是工廠(chǎng)的立面和形象。教師希望通過(guò)培養(yǎng)我們共同成長(zhǎng)，潛移默化地改變?nèi)藗兊乃季S，管理團(tuán)隊(duì)成員的思維，才能改變身邊的人。對(duì)于我們?nèi)肆Y源部門(mén)來(lái)說(shuō)，企業(yè)環(huán)境的好壞也關(guān)系到新一代年輕人的擇業(yè)，有利于我們的招聘。因此，在組織中塑造清晰的工作環(huán)境成為人力資源成功的條件之一。

5S對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不陌生。在N多年前去日本求學(xué)時(shí)，日本給我的印象是，街道一塵不染，垃圾分類(lèi)管理。垃圾分類(lèi)細(xì)致到連一個(gè)小小的牛奶盒，都會(huì)按紙盒和塑料瓶嘴材質(zhì)不同分類(lèi)丟棄，并且紙盒還要拆開(kāi)，清洗干凈后才丟棄。在島國(guó)都會(huì)沒(méi)有人會(huì)隨便亂丟垃圾。亂丟垃圾會(huì)被人鄙視，認(rèn)為某人連最基本的常識(shí)都沒(méi)有。小朋友從小接受“勞動(dòng)技能課”教育。教育小學(xué)生怎們進(jìn)行垃圾分類(lèi)和打掃衛(wèi)生。甚至于廁所都是非常干凈整潔的。廁所在日本美名其曰“化妝室”，干凈到可以在里面梳妝打扮。還有一個(gè)就是國(guó)民素質(zhì)的提高也讓它的街道能夠保持干凈的一個(gè)原因。

中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)，工業(yè)迅速發(fā)展，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時(shí)，每天產(chǎn)生大量的垃圾。垃圾會(huì)釋放出大量的氨、硫化物等有害氣體，并會(huì)滋生很多細(xì)菌，嚴(yán)重污染大自然和我們賴(lài)以生存的環(huán)境。同時(shí)垃圾也是蚊、蠅、蟑螂、老鼠的孽生地，到處傳播病菌，危害著大家的身體健康。

5S管理現(xiàn)場(chǎng)無(wú)雜物，過(guò)道通暢，增大作業(yè)空間，提高工作效率；減少碰撞，保障生產(chǎn)安全，提高產(chǎn)品質(zhì)量；產(chǎn)品分類(lèi)擺放使現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境看上去干凈明亮，員工心情舒暢，工作熱情高漲。也有利于客戶(hù)過(guò)來(lái)參觀考察。

在5S推動(dòng)過(guò)程中，執(zhí)行力度是非常重要的。為什么5S在外資企業(yè)推行的特別好呢？領(lǐng)導(dǎo)起到至關(guān)重要的的作用。只有管理人員意識(shí)到贓、亂非常態(tài)性，才會(huì)在指導(dǎo)管理工作中去循序漸進(jìn)引導(dǎo)員工，調(diào)動(dòng)員工的積極性，去推行5S管理。有制度但是不執(zhí)行就等于零。

1、從個(gè)人做起，不隨地吐痰，不亂丟垃圾，做好自己本區(qū)域的整理、整頓、清潔工作。

2、各部門(mén)制定檢查周期并定期考核檢查。隨著經(jīng)濟(jì)文明的成長(zhǎng)，國(guó)民素養(yǎng)也還需同步提升。持續(xù)向員工宣導(dǎo)5S的重要性。達(dá)到“我為人人、人人為我”的境界。保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生要靠大家一起努力來(lái)完成。